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用1塊錢賺到100塊,斯坦福大學(xué)是這樣教的!

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  如何在2小時內(nèi)用1塊錢賺到100塊錢?

  這聽起來有些不靠譜,但確實能夠做到。在斯坦福大學(xué)的課堂上,Tina Seelig教授做了這樣一個小測試,雖然不是1美元,但也差不多:

1. 她把學(xué)生分成14組,發(fā)給每組一個信封,里面裝著5美元的“創(chuàng)業(yè)資金”。

2. 在打開信封之前,他們可以用任意長的時間來籌劃,不過,信封一旦被打開,他們只有2小時的時間利用這5美元來賺錢。

3. 活動從周三下午開始,周日晚上結(jié)束。

4. 周日晚上,每隊要發(fā)一份PPT給我,說明他們在這段時間里的具體行動。

5. 周一下午向全班同學(xué)展示活動細節(jié)。

  你覺得每隊能賺多少錢?換作是你,你又會怎樣做呢?



  有些同學(xué)回答說:“去拉斯維加斯!”“買彩票!”大家聽了哄堂大笑。這么回答的人賺到大錢的概率微乎其微,因為風險太大了。

  最常聽到的建議就是先用這5美元買些啟動材料,然后支個小攤給別人洗車或者賣點檸檬水。對想在2小時之內(nèi)賺點小錢的人來說,這種建議也許是個不錯的選擇。

  然而其他的學(xué)生卻給出了一些“非常規(guī)”的答案,而且賺錢最多的那幾隊根本就沒用這5美元!

  他們沒有讓5美元禁錮自己的思維,因為他們明白5美元本身沒有什么太大的價值,應(yīng)該用更開闊的眼光去看待問題。

  他們努力觀察身邊:有哪些還沒有被滿足的需求。通過發(fā)現(xiàn)這些需求,并嘗試去解決,領(lǐng)先的幾支隊伍賺到了600美元,平均獲利率為4000%。很多組根本就沒有用那5美元的啟動資金,這么看來的話他們的投資回報率竟然是無限的。

  那么他們是怎么做到的呢?


創(chuàng)造奇跡的方法一


  有一個小組發(fā)現(xiàn)了許多大學(xué)城普遍存在的問題:每到星期六晚上,熱門餐廳門口往往會排很長的隊,很難等到位子。他們決定在那些不想花時間排隊等候的人身上賺錢。于是他們兩人一組,分頭向好幾家餐廳預(yù)訂座位。用餐時間快到時,再把訂到的座位賣給不想在長長隊伍中等待的人,每個位子最多可以賣到20美元!


  傍晚收工時,他們觀察到幾個有趣的現(xiàn)象。

  1.在推銷座位時,女同學(xué)會比男同學(xué)更容易成功。于是他們調(diào)整策略,由男同學(xué)四處奔走,在不同的餐廳預(yù)訂晚餐座位,女同學(xué)則負責向排隊的人推銷座位。

  2.有些餐廳會發(fā)傳呼機給等位子的人,有空位時,就以振動傳呼的形式通知顧客,結(jié)果同學(xué)們的生意在這類餐廳做得最好。

  當你親手把先獲得訂位的傳呼機交給顧客時,顧客會覺得花錢換回來的是實質(zhì)的東西。他們付錢給你,以自己的傳呼機換取已經(jīng)在振動的傳呼機,以縮短等候時間。這樣做還有額外的好處,那就是等到時間更晚一點,新?lián)Q來的傳呼機訂位時間快到時,同學(xué)們又可以把它賣給更晚到的顧客,再賺一筆。


創(chuàng)造奇跡的方法二


  另一個小組的方法更簡單。他們在學(xué)生宿舍前面支了一個攤位,免費檢測自行車輪胎的氣壓,如果輪胎需要充氣的話,就收取1美元的費用。


  一開始他們覺得自己占了同學(xué)們的便宜,因為同學(xué)們本來可以到附近的加油站去免費充氣。不過在做了幾筆生意之后,他們發(fā)現(xiàn)顧客們其實對他們很是感激。盡管他們的服務(wù)沒什么難度,而且附近也有的是充氣的地方,但是,他們提供的服務(wù)無疑是更方便和有價值的。

  在規(guī)定時間剛到一半的時候,這組隊員就改變了策略,由原來的固定收費改為顧客自愿付款的形式,這樣一來,他們的營業(yè)額開始突飛猛進。

  和那個推銷座位的團隊一樣,這一組隊員也是成功的。他們成功的關(guān)鍵在于,能夠在實施想法的過程當中,不斷根據(jù)顧客的反饋完善自己的方案,讓整個團隊的策略達到最佳效果。


創(chuàng)造奇跡的方法三


  賺錢最多的那一組學(xué)生認為,他們所擁有的最有用的資產(chǎn),不是那5美元,也不是2小時的活動時間,而是周一課堂展示的那寶貴的3分鐘。


  斯坦福大學(xué)作為一所世界名校,不僅學(xué)生擠破了頭想進,公司也擠破了頭希望在里面招人。他們把這3分鐘出售給一家公司,讓他們打招聘廣告。

  就這樣簡簡單單,3分鐘賺了650美元。

  他們賣的既不是自己的體力勞動,也不是普通的商品或者服務(wù),而是班上的同學(xué)——這些人才才是社會最需要的資源。

  這種思維方式,就是現(xiàn)在人人都在追求的“Think outside the box”。


找到最直觀的解決方法,然后排除它


  斯坦福的這組學(xué)生所體現(xiàn)出來的最好的“Think outside the box”的做法是什么?

  下面這個原則將對你非常實用。

  “當遇到問題時,先找出看起來最明顯的解決方法,然后將它排除掉。好,現(xiàn)在可以開始思考其他的解決方式了。”

  這個概念可能聽起來有點虛,我來舉個例子。

  想象你現(xiàn)在是個雄心勃勃的創(chuàng)業(yè)者,比如說你想開家餐館,像下面這個樣子。

  餐廳是干什么的?提供食物。

  但是不行,現(xiàn)在我告訴你——這家餐館不能提供食物,或者說,食物很一般。

  換句話說:你要開一個不以食物吸引人的餐廳。

  既然決定不用食物吸引客人,那么取而代之要用什么吸引客人呢?

  1.你可以把重點放在營造與眾不同的餐廳氛圍上,開一個主題餐廳,比如說這樣——一個航空主題的餐廳(把餐廳打造成飛機的樣子)。


 

 2. 或者,你邀請一支很棒的樂隊或舞團來演出,比如這樣:




  3. 你還可以把用餐環(huán)境布置成兒童樂園的樣子,吸引親子聚餐,比如這樣:




  4. 你甚至還可以把用餐環(huán)境移步室外,比如說這樣:



  還有很多很多其他的方案……

  當排除了“食物”的亮點之后,你需要思考的——就是打破常規(guī)的點子,這就是think outside the box。

  善于think outside the box的人,不僅能發(fā)現(xiàn)別人看不見的解決方式,還能識別別人沒有意識到的資源,并把它包裝出最到的價值。

  就是這樣,在做任何事情的時候,你都可以嘗試不同的解決辦法——先排除那個顯而易見的,以此為前提去思考:

  如果解決你手頭工作最簡單的方案不給力了,你還有什么辦法?

  如果你的老板今天不給你發(fā)工資了,你還有什么謀生之道?

  如果情人節(jié)不讓送花了,你會給心愛的TA送什么?

  如果熱門旅游景點都不給游客發(fā)簽證了,你還能去哪玩?

  ……

  “你活在盒子里,工作在盒子里,你駕馭這個盒子,最終又被埋葬在盒子里。跳出思維的盒子,當你真的發(fā)現(xiàn)這種思維方式的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實外面本沒有盒子”。

  跳出你思維的盒子,你的生活也會增加許多可能性。你所得到的,將絕不僅是100美元而已。


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